こんばんは
小学二年生の娘(チカ)と、年少さんの息子(ヒナ)が可愛くてたまらんチカ母です
夫も元気です!

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前回の記事へのコメントありがとうございます!続きものなので返信は最後のまとめ話のときにしたいと思います。



チカが小学1年生のときの話です。
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いつか身につくだろうと気長に言い続けていましたが、二学期の半ばになってもなかなか習慣化されないものがいくつかあったので、忘れないようにするための作戦を考えることにしました。

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私が先に言うのが良くないのかなと、言わずにいたのですがそのまま忘れました。
宿題や、次の日に使う持ち物(図工の道具や図書室の本など)は忘れないので、チカにとって忘れても困らないものが習慣化されないもののようです。

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この辺は私がランドセルから取り出してチェックしてたりもするのですが、こういうのもいつまでも私がしてたらずっと出さないのかしら。でも出さないと困る。


二学期の個人面談で、この時期にどの程度のことが出来ていれば良いのかを大まかな目安として聞いたのですが、準備に関しては親の最終チェックが必要(まだまだ忘れやすい)ってことだったので、忘れるのは仕方ないのかなと。

じゃあ忘れにくくするにはどうしたら…と考えて、ひとつ閃きました。



③に続く




忘れ物に関しては私も人のこと言えない…


このときのチカは忘れ物チェック厳しかったなぁ



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